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最近開車上班途中,我在車內的收聽習慣約莫是 7 點到 7:30分聽 ICRT 報個英語新聞,然後接下來的半小時就是打開 Youtube 連接車上藍芽聆聽大陸著名自製網路知識脫口秀「羅輯思維」( 因主持人姓羅,所以不是邏輯的邏 ),大概是自己好長一段時間沒有旅行也沒有認真念書而覺得空乏了,以至於看到真有這麼一個人不用看稿,然後用標準京片子對著鏡頭講個五十幾分鐘精彩內容時,我突然覺得又驚又喜 ─ 驚訝於自己是如此才疏又學淺,喜見親和力這麼好的一位大叔透過資料和書籍的研讀整理,每週把一個主題講的紮實又有趣,不管愛情、歷史、經濟、科技或是社會等議題,這位自稱「羅胖」的大叔都強調「有種、有趣、有料」。
真的很有種,因此,就算他像是鄰家那位朝九晚五的平庸中年大叔,也很容易被看見。
然而,有些人卻不是這麼容易被看見,好比這學期上課的某個班級中,有兩位學生是會讓我在上課第一天就會覺得這學期應該會很難應付的那種,不管是他們身上的滿滿的刺青或是高傲的態度。這樣的高姿態在校外某些場合的確很容易被看見,只是,進到校園後,同儕之間自然會產生一種莫名的洗牌力量,到最後,最不容易被看見的反而只剩他們倆。
我的課程屬於上機實作,從第一節課開始,我注意到他倆的學習能力不差,而且也願意準時到課堂,因此,我有意無意會在課堂上走到他們身後( 嗯,我第一次這麼做時,真得需要很大的勇氣 ),拍拍他們肩膀說:「不錯,進步很快喔」,大概也是因為這樣的小小鼓勵,第一次,他們有機會在課堂上重新被看見。日後,不消說,他倆每每在上課的上機小考中,總是最快完成的,然後還會很可愛的舉手大聲說:「老師,老師,我做完了。」我想,在那當下,他們是驕傲又純真的,好像住著他倆心裡頭的那個小男孩跳出來跟我打招呼似的。
後來,我想想,他們在外頭可能很「有種」,在某方面或許很「有趣」,倘使我能有一點點的力量讓他們看起來更「有料」,這應該就是我的思維,徐徐的風格。

p.s.嵌入一集羅輯思維的影片上來,您一定會覺得這個人也............太會講了吧................

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